کافه پاورپوینت
342000 پاورپوینت
130560 کاربر
2369700 دانلود فایل

ساخت پاوپوینت با هوش مصنوعی

کم تر از 5 دقیقه با هوش مصنوعی کافه پاورپوینت ، پاورپوینت بسازید

برای شروع ساخت پاورپوینت کلیک کنید

ساخت پاورپوینت با هوش مصنوعی کافه پاورپوینت2


شما در این مسیر هستید :خانه / محصولات /powerpoint / دانلود مقاله پایان نامه بررسی عوامل مؤثر بر کسب مهارت های اجتماعی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه (کد2717)

دانلود مقاله  پایان نامه  بررسی عوامل مؤثر بر کسب مهارت های  اجتماعی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه (کد2717)

سفارش انجام پاورپوینت - بهترین کیفیت - کم ترین هزینه - تحویل در چند ساعت 09164470871 ای دی e2proir

دانلود مقاله پایان نامه بررسی عوامل مؤثر بر کسب مهارت های اجتماعی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه (کد2717)

شناسه محصول و کد فایل : 2717

نوع فایل : Powerpoint پاورپوینت

قابل ویرایش تمامی اسلاید ها دارای اسلاید مستر برای ویرایش سریع و راحت تر

امکان باز کردن فایل در موبایل - لپ تاپ - کامپیوتر و ...

با یک خرید میتوانید بین 342000 پاورپینت ، 25 پاورپوینت را به مدت 7 روز دانلود کنید

تماس با پشتیبانی 09164470871



فایل های مشابه شاید از این ها هم خوشتان بیاید !!!!


دانلود پاورپوینت کامل برنامه ریزی ملی و منطقه ای وبرنامه ریزی کالبدی – فضایی در آلمان» (کد2752)

دانلود پاورپوینت کامل برنامه ریزی ملی و منطقه ای وبرنامه ریزی کالبدی – فضایی در آلمان» (کد2752)

دانلود پاورپوینت کامل انواع فرآیند های تصویه فاضلاب و روشهای تصفیه بیولوژیکی فاضلاب (کد2749)

دانلود پاورپوینت کامل انواع فرآیند های تصویه فاضلاب و روشهای تصفیه بیولوژیکی فاضلاب (کد2749)

دانلود پاورپوینت کامل درس سازماندهی و تشکیلات (کد2746)

دانلود پاورپوینت کامل درس سازماندهی و تشکیلات (کد2746)

دانلود پاورپوینت کامل اهمیت حوادث ناشی از کار و اقدامات کنترلی برای پیشگیری از وقوع حوادث (کد2743)

دانلود پاورپوینت کامل اهمیت حوادث ناشی از کار و اقدامات کنترلی برای پیشگیری از وقوع حوادث (کد2743)

دانلود پاورپوینت کامل  به دنبال محیطی بهتر برای زندگی (کد2729)

دانلود پاورپوینت کامل به دنبال محیطی بهتر برای زندگی (کد2729)

دانلود پاورپوینت کامل کاربرد های ودستاوردهای انرژی هسته ای بانضمام برق هسته ای گزینه ای اجتناب ناپذیر (کد2728)

دانلود پاورپوینت کامل کاربرد های ودستاوردهای انرژی هسته ای بانضمام برق هسته ای گزینه ای اجتناب ناپذیر (کد2728)

دانلود پاورپوینت کامل انواع اتصالات پیچ و مهره (کد2727)

دانلود پاورپوینت کامل انواع اتصالات پیچ و مهره (کد2727)

دانلود پاورپوینت کامل شیوه های بررسی سلامت جنین وعوامل موثر برحرکات جنین(کد2726)

دانلود پاورپوینت کامل شیوه های بررسی سلامت جنین وعوامل موثر برحرکات جنین(کد2726)

دانلود پاورپوینت کامل برنامه ریزی ومدیریت کشورومدیریت استراتژیک (کد2725)

دانلود پاورپوینت کامل برنامه ریزی ومدیریت کشورومدیریت استراتژیک (کد2725)

دانلود پاورپوینت کامل گسترش عملکرد کیفیت مراحل انجام یک پروژه QFD (کد2724)

دانلود پاورپوینت کامل گسترش عملکرد کیفیت مراحل انجام یک پروژه QFD (کد2724)

دانلود پاورپوینت کامل برنامه اجرايي کار پيمانکاران برآورد هزينه نواع فهرست بها واگذاري کار (کد2723)

دانلود پاورپوینت کامل برنامه اجرايي کار پيمانکاران برآورد هزينه نواع فهرست بها واگذاري کار (کد2723)

دانلود مقاله  برسی  میزان افسردگی در دختران  ورزشکار  با دختران غیر ورزشکار (کد2722)

دانلود مقاله برسی میزان افسردگی در دختران ورزشکار با دختران غیر ورزشکار (کد2722)

دانلود مقاله  بررسی رضایت زنانشویی  خانواده های زنان شاغل و خانه دار (کد2721)

دانلود مقاله بررسی رضایت زنانشویی خانواده های زنان شاغل و خانه دار (کد2721)

دانلود پایان نامه بررسی رابطه بین رضایت زناشویی  والدین و پرخاشگری کودکان (کد2720)

دانلود پایان نامه بررسی رابطه بین رضایت زناشویی والدین و پرخاشگری کودکان (کد2720)

دانلود پایان نامه بررسی رابطه بررسی جهت گیری  مذهبی با شادکامی داوطلبان دختر و پسر  (کد2719)

دانلود پایان نامه بررسی رابطه بررسی جهت گیری مذهبی با شادکامی داوطلبان دختر و پسر (کد2719)

دانلود  پایان نامه تعریف حمایت اجتماعی تعاریف مختلف  و نقش آن در زندگی نظریه ها درباره حمایت اجتماعی (کد2718)

دانلود پایان نامه تعریف حمایت اجتماعی تعاریف مختلف و نقش آن در زندگی نظریه ها درباره حمایت اجتماعی (کد2718)

دانلود پایان نامه بررسي ارتباط شیوه هاي فرزند  پروري با مسأله کمروئي (کد2715)

دانلود پایان نامه بررسي ارتباط شیوه هاي فرزند پروري با مسأله کمروئي (کد2715)

دانلود پایان نامه مفهوم ازدواج ازدواج در كشورهاي مختلف جهان و ایران و زمان ان ازدواج ازديدگاه روانشناسي (کد2714)

دانلود پایان نامه مفهوم ازدواج ازدواج در كشورهاي مختلف جهان و ایران و زمان ان ازدواج ازديدگاه روانشناسي (کد2714)

دانلود پایان نامه بررسی رابطه هوش هیجانی و فرسودگی  شغلی کارکنان آموزش و پرورش   (کد2713)

دانلود پایان نامه بررسی رابطه هوش هیجانی و فرسودگی شغلی کارکنان آموزش و پرورش (کد2713)

دانلود مقاله پایان نامه بررسي تأثير اينترنت و تلفن همراه  بر سلامت رواني دانش آموزان (کد2712)

دانلود مقاله پایان نامه بررسي تأثير اينترنت و تلفن همراه بر سلامت رواني دانش آموزان (کد2712)

دانلود مقاله پایان نامه  مقایسه کیفیت زندگی و سطح اضطراب  زنان متاهل و مجرد 20تا 35ساله (کد2711)

دانلود مقاله پایان نامه مقایسه کیفیت زندگی و سطح اضطراب زنان متاهل و مجرد 20تا 35ساله (کد2711)

دانلود مقاله پایان نامه برسی تاثیر رسانه بر کیفیت  تحصیلی دانش آموزان ابتدائی (کد2710)

دانلود مقاله پایان نامه برسی تاثیر رسانه بر کیفیت تحصیلی دانش آموزان ابتدائی (کد2710)

دانلود مقاله  پایان نامه هرزنامه در هوش مصنوعی (کد2709)

دانلود مقاله پایان نامه هرزنامه در هوش مصنوعی (کد2709)

دانلود مقاله  بررسی رابطه بین تصور از خدا  و امید به زندگی در بین دانشجویان دانشگاه  ها (کد2708)

دانلود مقاله بررسی رابطه بین تصور از خدا و امید به زندگی در بین دانشجویان دانشگاه ها (کد2708)

دانلود مقاله  بررسی رابطه ی سلامت روان  و هوش هیجانی مادران دهه ی ۶۰و  دهه ی ۴۰،که دارای ۱ الی ۲ فرزند می باشند  (کد2707)

دانلود مقاله بررسی رابطه ی سلامت روان و هوش هیجانی مادران دهه ی ۶۰و دهه ی ۴۰،که دارای ۱ الی ۲ فرزند می باشند (کد2707)

دانلود مقاله  زنان در  اقتصاد  شهرو روستا (کد2706)

دانلود مقاله زنان در اقتصاد شهرو روستا (کد2706)

دانلود مقاله  بررسی تاثیر ات فناوری های  نوین ارتباطی و آسب های اجتماعی  ناشی از آن در دانش آموزان متوسطه (کد2705)

دانلود مقاله بررسی تاثیر ات فناوری های نوین ارتباطی و آسب های اجتماعی ناشی از آن در دانش آموزان متوسطه (کد2705)

دانلود پایان نامه مقایسه سبک های هویت اقدام کننده  به جراحی زیبایی بینی درزنان وافراد عادی (کد2704)

دانلود پایان نامه مقایسه سبک های هویت اقدام کننده به جراحی زیبایی بینی درزنان وافراد عادی (کد2704)

دانلود پاورپوینت ارزیابی خون ریزی های مغزی در MRI(کد2703)

دانلود پاورپوینت ارزیابی خون ریزی های مغزی در MRI(کد2703)

دانلود پاورپوینت از شناخت تا مداخله ماهیت میان رشته ای شهرسازی(کد2702)

دانلود پاورپوینت از شناخت تا مداخله ماهیت میان رشته ای شهرسازی(کد2702)

دانلود پاورپوینت زئولیت درياچه هاي قليايي و نمکي آلتراسيون(کد2701)

دانلود پاورپوینت زئولیت درياچه هاي قليايي و نمکي آلتراسيون(کد2701)

دانلود پاورپوینت تفکیک زمین شهری(کد2700)

دانلود پاورپوینت تفکیک زمین شهری(کد2700)



توضیحات محصول دانلود مقاله پایان نامه بررسی عوامل مؤثر بر کسب مهارت های اجتماعی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه (کد2717)

دانلود مقاله پایان نامه بررسی عوامل مؤثر بر کسب مهارت های اجتماعی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه

\n

 عنوان های این مقاله عبارتند از : 

\n

\n

\n

چکیده

\n

مقدمه:

\n

فصل اول

\n

کلیات تحقیق

\n

فصل

\n

اوّل

\n

کلیـات تحقیق

\n
    \n
  • \n

    بیان مساله

    \n
  • \n
\n

1-2-اهمیت و ضـرورت تحقیق

\n

1-3-  سئوالات تحقیق :

\n

1-4-فرضیه ها تحقیق

\n

1-5 اهــداف تحقیـق

\n

1-5-1-هدف کلـی

\n

1-5-2-اهـداف جزئی           

\n

1-6- تعاریف  مفاهیم  و اصطلاحات

\n

فصل دوم

\n

ادبیات تحقیق

\n

1-2-مقدمه

\n

2-2-  اهمیّت و ضرورت رشد اجتماعی

\n

3-2 تربیت اجتماعی

\n

4-2- ویژگی های افراد ی که از لحاظ اجتماعی رشد نیافته اند.

\n

5-2  اهداف تربیت اجتماعی

\n

\n

6-2- رشد اجتماعی در دوره نوجوانی

\n

7-2- خصوصیات رشد اجتماعی در دوره نوجوانی

\n

8-2- نشانه های رشد اجتماعی در دوره ی نوجوانی

\n

9-2- تفاوت در دختران نوجوان

\n

10-2-نشانه های فرد رشد یافته اجتماعی

\n
    \n
  • \n

    استقلال

    \n
  • \n
\n

2- پذیرش مسئولیت

\n

\n

3- میانه روی

\n

4- امیدواری و خوش بینی

\n
    \n
  • \n

    شوخی و بذله گویی

    \n
  • \n
\n

هدف های جامعه پذیری

\n

\n

عوامل مؤثر بر جامعه پذیری

\n

رابطه اجتماعی شدن و مهارت های اجتماعی 

\n

تعریف مهارت های اجتماعی

\n

مهارت های اجتماعی از نگاه صاحبنظران

\n

12-2-انواع مهارت های اجتماعی

\n

مهارت ارتباط میان فردی [1]

\n

2-1-14-6 مهارت آماده سازی

\n

2-1-14-7 مهارت خاتمه دادن

\n

2-1-14-8- مهارت توضیح دادن

\n

2-1-14-9- مهارت گوش دادن

\n

2-1-14-10  مهارت نفوذ

\n

2-1-14-11 مهارت ابراز وجود

\n

\n

2-1-14-12 مهارت تعامل درگروه ها و رهبری

\n

2-1-14-13 مهارت همکاری

\n

    مهارت همدلی

\n

اثرات همدلی

\n

زمینه های بروز رفتار همدلانه

\n

       مهارت تصمیم گیری

\n

مهارت های اجتماعی

\n

   فواید و آثار آموزش مهارت های اجتماعی

\n

[1] -Interpersonal communication

\n\n
\n\n

 قسمت ها و تکه های اتفاقی از فایل 

\n \n

\n

1-2-اهمیت و ضـرورت تحقیق

\n

بدیهی است میزان چگونگی تاثیر این عوامل بایکدیگر متفائت است علاوه بر این در طول زمان، یا توجه به رشد سریع رفتار روی تحولات ناشی از |آن در عرضه های اجتماعی ، فرهنگی و تربیتی میزان و چگونگی تاثیر ات عوامل تغییر می کند .بنا براین  هرگونه برنامه ریزی و تصمیم کیری جهت فراینده  اجتماعی شدن و کسب مهارت های اجتماعی کودکان و توجوانان و جوانان نیازمنئ آن است که با انجام تحقیقات علمی برمیزان شناسایی تاثیرات عوامل شناسایی و اولویت بندی می شود .تا براساس آن برنامه ریزی های لازم به صورت گیرد . در راستای این ضرورت تحقیق حاضر در صدد است با شناسایی عوامل موثردر کسب مهارت های اجتماعی دانش آموزان مقطع متوسطه اول مدرسه دولتی بنی فاطمه ناحیه ی 4  آموزش وپرورش پرداخته و آن ها را اولیت بندی نماید . رفتار اجتماعی بر تمامی جنبه های زندگی افراد به ویژه برسازگاری و شادکامی آنان تأثیرمی گذارد. نارسایی درمهارت های اجتماعی می تواند برسازگاری اجتماعی ، تعادل عاطفی ، پیشرفت تحصیلی و درآینده بر پیشرفت شغلی افراد تأثیر منفی به جای گذارد ( متسون ، مترجم ، حاج عبداللهی، 1384،ص10). تربیت اجتماعی به مجموع واکنش ها و نگرش ها ومهارت هایی اطلاق می شود که فرد باید در مورد خـود   ، خانواده ، همسالان ، گروه های اجتماعی ، دوستان ، همسایگان ، نهادها ، جامعه ملی و بالاخره ، جوامع انسانی و بشریّت کسب کند. هدف نهایی این  تربیت : جامعه پذیری ،کسب مهارت های اجتماعی ، پرورش افراد متفکر و نقاد و تربیت شهروند مطلوب است. (قائمی ،1364) همین دلیل  اهمیّت مهارت های اجتماعی به عنوان مهم ترین عامـل اجتماعی شدن و سـازگاری اجتماعی را هیچ گاه نمی توان از نظردور داشت . بی شک تعلیم و تربیت  توجه ، رشد اجتماعی و تربیت اجتماعی درکنار دیگر ابعاد رشد و حیطه های تعلیم و تربیت ازجایگاه ویژه ای برخوردار است.مربیا ن و سایر دست اندرکاران باید دریاره چگونگی و میزان تاصیرات مدرسه و برنامه های درسی و سایر عوامل موحود در محیط های تربیتی آگاه بوده و براساس وظیفه خود برای تاثیر گذاری خرچه بیشتر در تربیت اجتماعی دانش آموزان تلاش کنند .

\n

دلیل دیگر ضرورت انجام تحقیق درباره  مهارت های اجتماعی تغییر و تحولات مداوم زندگی اجتماعی فرداست. رشد علم و فناوری که جزوه تمام ابعاد زندگی انسان ها را تحت تاثیر خود قرار داده است . زندگی اجتماعی یکی از ابعاد است که تحول در آن ، تغییر در مهارت های اجتماعی را به دنبال داشته و عوامل موثر در آن را دگرگون نموده است . بنابراین نیاز های کودکان و نو جوانان امروزی با افراد این گروه سنی در گذشته در حیطه مهارت هایاحتماعی متفاوت است. کسانی که در این زمینه فعالیت دارند باید خمراه مطابق با زمان و تحولات به وجود آمده در میزان و چگونگی تاثیر عوامل ما در شیوه های تربیتی خود تجدید نظر اینکه نا موقعیت نسبی آن ها ممکن پردد. دلیل سوم ، ضرورت انجام تحقیق حاضر ، خصوصیات و ویژگی دانش آموزان   در دوره  متوسطه اول می باشند .این تحقیق دراین زمینه صورت می پذیرد . ضمناً  بررسی میزان و نحوه ی کسب مهارت های اجتماعی و نقش آن در زندگی اجتماعی دختران توسط خانواده ، مدرسه و گروه دوستان برای آینده دختران ضروری به نظر می رسد. از این تحقیق سازمان ها و گروه های زیر می توانند از ابعاد نظری و کاربردی آن استفاده نمایند:

\n

1- خانواده ها ، که به بعد تربیت اجتماعی بیشتر توجه نمایند و از نتایج این پژوهش بهره برند.

\n

2- مدارس دوره ی متوسطه که با توجّه به ویژگی های رشدی دانش آموزان در این دوره، از نتایج آن استفاده نمایند.

\n

3- برنامه ریزان آموزشی که در هنگام هدف گذاری و برنامه ریزی به موضوع ترتبیت اجتماعی وکسب مهارت های اجتماعی به عنوان یکی از ابعاد مهم تربیت توجّه نمایند.

\n

4-کارکنان و معلمّان مدارس که از مبانی تئوری و نظری و نتایج آن درهنگام کاراستفاده نمایند.

\n

5- دست اندرکاران رسانه های جمعی به ویژه بخش سیما ، که از مبانی نظری و بعد کاربردی‌‌آن در جهت تهیه و تدوین برنامه هایی که در اجتماعی کردن افراد وکسب مهارت های اجتماعی آنان مؤثر است، اقدام نمایند.

\n

6- دست اندرکاران سازمان های مربوط به نوجوانان و جوانان که با توجّه به مبانی نظری و ابعاد کاربردی این تحقیق در جهت تهیه و تدوین برنامه ها و محیط هایی باشند که تعامل میان آنان را بیشتر و باعث شکل گیری گروه هایی شوند.

\n

\n

 

\n

1-3-  سئوالات تحقیق :

\n

- منظور از رشد اجتماعی، تربیت اجتماعی و جامعه پذیری چیست؟

\n

- منظور از مهارت های اجتماعی چیست؟

\n

- انواع مهارت های اجتماعی در دیدگاه های مختلف کدامند؟

\n

- چه عواملی بر کسب مهارت های اجتماعی دختران نقش دارد؟

\n

1-4-فرضیه ها تحقیق

\n

1- خانواده بر کسب مهارت های اجتماعی دختران تأثیر دارد .

\n

2- مدرسه بر کسب مهارت های اجتماعی دختران تأثیر دارد .

\n

3-گروه دوستان بر کسب مهارت های اجتماعی دختران تأثیر دارد.

\n

4- تلویزیون بر کسب مهارت های اجتماعی دختران تأثیر دارد.

\n

5- میزان تاثیر گذاری هر کدام از عوامل فوق در مقایسه با یکدیگر در کسب مهارت های اجتماعی دختران  متفاوت می باشد.

\n

\n

1-5 اهــداف تحقیـق

\n

1-5-1-هدف کلـی

\n

بررسی عوامل مؤثر بر کسب مهارت های اجتماعی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه

\n

\n

\n

1-5-2-اهـداف جزئی           

\n

الف- شنـاخت عوامـل مؤثر بر کسب مهــارت های اجتمــاعی دانش آموزان دختــر در مقطع متوسطه اول مدرسه

\n

ب- شناســایی تأثیــر خــانواده بر کسب مهارت های اجتمــاعی دانش آموزان دختر در مقطع متوسطه اول مدرسه

\n

پ- شناســایی تأثیــر مدرســه بر کسب مهارت های اجتمــاعی دانش آموزان دختر در مقطع متوسطه شهر اول مدرسه  .

\n

ت-شناسایی تأثیر گروه دوستان بر کسب مهارت های اجتماعی دانش آموزان دختـر در مقطع متوسطه اول مدرسه

\n

ج- شناســایی تأثیــر تلویزیون بر کسب مهارت های اجتمــاعی دانش آموزان دختـر در مقطع متوسطه اول مدرسه

\n

چ-  بررسـی میــزان تأثیر گذاری هر کــدام از عوامــل فوق در مقایسه با یکــدیگر در کسب  مهارت اول مدرسه ینی فاطمه ناحیه4 های اجتماعی دختر در مقطع متوسطه

\n

- عدم  تمایل پاسخگویان به بعضی از سئوالات پژوهش در زمینه ی مسایل مالی و یا شغلی و تحصیلی خانواده ها

\n

\n

\n

\n

\n

\n

\n

\n

1-6- تعاریف  مفاهیم  و اصطلاحات

\n

مفاهیم و اصطلاحاتی که در این تحقیق مورد استفاده قرار می گیرند ،  به شرح زیر می باشند :

\n

\n

 - رشد اجتماعی :  منظور از  رشد اجتماعی عبارت است از ، زمانی که  افراد به سطحــی از مهــــارت در روابط اجتماعـی دست یافته باشند که بتوانند با مردم به راحتــی زندگی کنند و سازگاری داشتـه باشند ( وایتــزمـن ، 1375 : 60 ).

\n

\n

- تربیت اجتماعی : تربیت اجتماعی ساختن انسان در برابر امور و وقایع اجتماعی است تا عکس العمل های به جا نشان دهد و بتواند استعدادهای ذاتی  خود را به نفع جامعه و فراخور نیازمندی های آن به ظهور برساند ( قرائی مقدم،1370: 16).

\n

-2  اهداف تربیت اجتماعی

\n

 

\n

  منظوراز هدف اجتماعی، رنگ اجتماعی دادن به فعّالیّت های فرد است. برای تربیت اجتماعی اهداف متفاوتی بیان شده است ، که مهم ترین آن ایجادآمادگی  برای انطباق با محیط اجتماعی می باشد.

\n

شریعتمداری  برای تربیت اجتماعی در جامعۀ اسلامی اهداف زیر را مطرح می کند:

\n

1- رعایت  حقوق همه ی انسان ها و مراعات انصاف در برخورد با آنان .

\n

2- ایجاد روابط مهرآمیز و همراه با گذشت و فداکاری و ایثار با دیگر مؤمنان و مسلمانان.

\n

3- تکریم مؤمنین و بالاخص دانشمندان؛ علما و فقهای اسلام .

\n

4- تقویت روحیه ی خدمت و اهتمام به امور مسلمان ها.

\n

5- تقویت روحیه ی تعاون درکارهای خیر و تقوی و تکامل اجتماعی.

\n

6- ایجاد روحیه ی تفاهم و برادری میان مؤمنان و مسلمانان و تحکیم روحیه ی مساوات خواهی .

\n

7- تقویت سعه ی صدر در معاشرت و ایجاد روحیه ی هم فکری و شور و تبادل.

\n

8- پرورش روحیه ی عدالت خواهی و داوری به حق و پذیرش آن، هرچند که به زیان فرد و بستگانش باشد.

\n

9- تقویت احساس تعهد، نسبت به هدایت و رشد و آگاهی دیگران.

\n

10- ایجاد روحیه ی ستیز در برخورد با ستم کاران در حد عدل اسلامی و بازگرداندن ظالم از ستم گری و حمایت از مظلوم و بازداشتن او از ستم کشی.

\n

11- تلاش برای اصلاح بین افراد و رفع اختلاف بین مسلمان ها و رفع تجاوز و تعدّی.

\n

12- ایجاد روحیه ی دعوت به خیر و توصیه ی  به حق و توصیه ی  به صبر.

\n

13- شناخت معروف و منکر و پذیرش مسئولیت « امر به معروف و نهی از منکر».

\n

14- تعظیم شعائر اسلامی و تحکیم موقعیت مساجد و جماعات و مراکز عبادی و دینی.

\n

15- ایجاد عادت به نظم و انضباط درهمه ی مناسبات فردی و اجتماعی (شزیعتمداری ،1380،ص 187-186).

\n

مهارت های اجتماعی از نگاه صاحبنظران

\n

مهارت های اجتماعی بسیار متنوع  هستند  و تقسیم بندی واحـــدی در این زمینــه وجود ندارد. کارتلج و میلبرن  (1985)  ضمن تعریف مهارت های اجتماعی ، آن ها را  رفتارهای انطباقی فرا گرفته شده ای می دانند که فرد را قادر می سازد با افراد دیگر روابط متقابل داشته باشد، واکنش های مثبت بروز دهد و از رفتارهایی که پیامدهای منفی دارد اجتناب ورزد.  مهارت های اجتماعی را شامل ، رفتارهایی نظیر همکاری، مسئولیت پذیری، همدلی، خویشتن داری و خود اتکایی می دانند (نظری نژاد،1375،ص: 32).

\n

اجزاء مهارت ها را عناصر واحدی نظیر نگاه، تکان دادن سر، یا رفتارهایی در روابط اجتماعی مانند سلام و خداحافظی تشکیل می دهند .  و فرآیندهای مهارت های اجتماعی به توانایی فرد در ایجاد رفتار ماهرانه بر اساس قواعد و اهداف مربوط و در پاسخ به باز خورد اجتماعی اشاره دارد .

\n

 مایکلسون[1]ودیگران(1994) نیز در ارزیابی نشانه های مهارت های اجتماعی به شــش عنصر اصلی اشـاره  می کنند :

\n

1- مهارت های اجتماعی به طور معمول آموخته می شوند.

\n

2- شامل مجموعه ای از رفتارهای کلامی و غیر کلامی گوناگون و ویژه اند.

\n

3- مستلزم داوطلب شدن و ارایه ی پاسخ های مناسب و موثرند.

\n

4- تقویت های اجتماعی دیگران را به حداکثر می رسانند.

\n

5- ماهیتی تعاملی دارند و به زمان بندی مناسب و تأثیر متقابل برخی از رفتارها احتیاج دارند.

\n

6- تحت تأثیر عوامل محیطی همچون سن، جنس و پایگاه طرف مقابل می باشند ( کرامتی وهمکاران ،1384،ص13) .

\n

لاگرکا[2]و همکاران (1984) هشت زمینه مهم را برای آموزش مهارت ها مشخص کرده اند: لبخند زدن، خندیدن، احترام به دیگران، دعوت کردن دیگران ، مهارت های گفت و شنود، تشریک مساعی، سخن     محبت آمیز گفتن و ظاهر آراسته داشتن (لاگرکا و دیگران، 1984: 225-220).

\n

بر اساس اعتقاد سانتون و آلسوپ[3](1998) مهم ترین مهارت های اجتماعی عبارتند از : تشکّر کردن، روبرو شدن با ترس، عصبانیت و تعارض، به خود پاداش دادن، سؤال کردن، مسئولیت و پیامد رفتار خود را پذیرفتن، گوش دادن ، با از دست دادن چیزی به خوبی کنار آمدن، از اشتباهات درس گرفتن، نسبت به خود نگرش مثبت داشتن، از دستور العمل ها پیروی کردن، دوست یابی، احساسات دیگران را درک

\n

[1] -Michelson

\n

[2] - lagreca& Allsopp

\n

[3] - Santos&Allsopp

\n

\n

۳۰ تا ۷۰ درصد پروژه / پاورپوینت / پاور پوینت / سمینار / طرح های کار افرینی / طرح توجیهی /  پایان نامه/  مقاله ( کتاب ) های اماده   به صورت رایگان میباشد

\n 


تو پروژه یکی از بزرگ ترین مراجع دانلود فایل های نقشه کشی در کشو در سال 1394 تاسیس گردیده در سال 1396 کافه پاورپوینت زیر مجموعه تو پروژه فعالیت خود را در زمینه پاورپوینت شروع کرده و تا به امروز به کمک کاربران و همکاران هزاران پاورپوینت برای دانلود قرار داده شده

با افتخار کافه پاورپوینت ساخته شده با وب اسمبلی

لوگو اینماد لوگو اینماد لوگو اینماد
ظاهرا یک قسمت لود نشد صحفه را مجدد لود کنید