کافه پاورپوینت
342000 پاورپوینت
130560 کاربر
2369700 دانلود فایل

ساخت پاوپوینت با هوش مصنوعی

کم تر از 5 دقیقه با هوش مصنوعی کافه پاورپوینت ، پاورپوینت بسازید

برای شروع ساخت پاورپوینت کلیک کنید

ساخت پاورپوینت با هوش مصنوعی کافه پاورپوینت2


شما در این مسیر هستید :خانه / محصولات /powerpoint / دانلود پاورپوینت آموزش آمار و ریاضی دو از کتاب مقدمه ای بر نظریه آمار (کد16138)

دانلود پاورپوینت آموزش آمار و ریاضی دو از کتاب مقدمه ای بر نظریه آمار (کد16138)

سفارش انجام پاورپوینت - بهترین کیفیت - کم ترین هزینه - تحویل در چند ساعت 09164470871 ای دی e2proir

دانلود پاورپوینت آموزش آمار و ریاضی دو از کتاب مقدمه ای بر نظریه آمار (کد16138)

شناسه محصول و کد فایل : 16138

نوع فایل : Powerpoint پاورپوینت

قابل ویرایش تمامی اسلاید ها دارای اسلاید مستر برای ویرایش سریع و راحت تر

امکان باز کردن فایل در موبایل - لپ تاپ - کامپیوتر و ...

با یک خرید میتوانید بین 342000 پاورپینت ، 25 پاورپوینت را به مدت 7 روز دانلود کنید

هزینه فایل : 105000 : 54000 تومان

تماس با پشتیبانی 09164470871



فایل های مشابه شاید از این ها هم خوشتان بیاید !!!!


دانلود پاورپوینت آشنایی بازندگی نامه ابن خلـــدون و بررسی نظریات ایشان در زمینه های مختلف(کد16154)

دانلود پاورپوینت آشنایی بازندگی نامه ابن خلـــدون و بررسی نظریات ایشان در زمینه های مختلف(کد16154)

دانلود پاورپوینت بررسی بیماری های مربوط  به اناتومی و تدابیر طبی (کد16153)

دانلود پاورپوینت بررسی بیماری های مربوط به اناتومی و تدابیر طبی (کد16153)

دانلود پاورپوینت بررسی راز های موفقیت از نظر انسان های موفق(کد16152)

دانلود پاورپوینت بررسی راز های موفقیت از نظر انسان های موفق(کد16152)

دانلود پاورپوینت آشنایی با مراحل فرآیند تکمیل فرم ارزیابی برای برنامه های عملیاتی یکساله (کد16151)

دانلود پاورپوینت آشنایی با مراحل فرآیند تکمیل فرم ارزیابی برای برنامه های عملیاتی یکساله (کد16151)

دانلود پاورپوینت آشنایی با  علائم و نشانه های آپانديسيت و شیوه درمان آن (کد16150)

دانلود پاورپوینت آشنایی با علائم و نشانه های آپانديسيت و شیوه درمان آن (کد16150)

دانلود پاورپوینت آشنایی اجمالی با نرم افزار MATLAB (کد16149)

دانلود پاورپوینت آشنایی اجمالی با نرم افزار MATLAB (کد16149)

دانلود پاورپوینت آموزش شیوه بازگرداندن فايلهاي فلش در مرورگر هاي مختلف بدون نياز به نرم افزار (کد16148)

دانلود پاورپوینت آموزش شیوه بازگرداندن فايلهاي فلش در مرورگر هاي مختلف بدون نياز به نرم افزار (کد16148)

دانلود پاورپوینت کاربرد فناوري اطلاعات در آموزش از راه دور (کد16147)

دانلود پاورپوینت کاربرد فناوري اطلاعات در آموزش از راه دور (کد16147)

دانلود پاورپوینت تحلیل اصول و مبانی تدریس علوم و  بررسی تدریس گروهی به روش  اعضای گروه (TMTD) (کد16146)

دانلود پاورپوینت تحلیل اصول و مبانی تدریس علوم و بررسی تدریس گروهی به روش اعضای گروه (TMTD) (کد16146)

دانلود پاورپوینت بررسی بیماری کزاز و ارزیابی  عامل سببي و راهکار های پیشگیری ازآن (کد16145)

دانلود پاورپوینت بررسی بیماری کزاز و ارزیابی عامل سببي و راهکار های پیشگیری ازآن (کد16145)

دانلود پاورپوینت تحلیل و بررسی شیوه جذب اتمی و ارزیابی روش های رایج آماده سازی نمونه جهت آنالیز فلزات سنگین (کد16144)

دانلود پاورپوینت تحلیل و بررسی شیوه جذب اتمی و ارزیابی روش های رایج آماده سازی نمونه جهت آنالیز فلزات سنگین (کد16144)

دانلود پاورپوینت آشنایی با مراحل کاشت گندم  (کد16143)

دانلود پاورپوینت آشنایی با مراحل کاشت گندم (کد16143)

دانلود پاورپوینت تحلیل و بررسی مزایا و معایب  آمپول ترکیبی پیشگیری از بارداری و بررسی عوارض آن (کد16142)

دانلود پاورپوینت تحلیل و بررسی مزایا و معایب آمپول ترکیبی پیشگیری از بارداری و بررسی عوارض آن (کد16142)

دانلود پاورپوینت آشنایی با انواع مطالعات و بررسی اپیدمیولوژی تجربی (Experimental Epidemiology) (کد16141)

دانلود پاورپوینت آشنایی با انواع مطالعات و بررسی اپیدمیولوژی تجربی (Experimental Epidemiology) (کد16141)

دانلود پاورپوینت بررسی آمار توصیفی وارائه داده هاواحتمال و ارزیابی متغیر های تصادفی و توزیع آنها ومعرفی چند توزیع احتمال گسسته وپیوسته (کد16140)

دانلود پاورپوینت بررسی آمار توصیفی وارائه داده هاواحتمال و ارزیابی متغیر های تصادفی و توزیع آنها ومعرفی چند توزیع احتمال گسسته وپیوسته (کد16140)

دانلود پاورپوینت آمار عملياتي بنادر استان خوزستان و بررسی    پروژه هاي مهم اداره كل  (کد16139)

دانلود پاورپوینت آمار عملياتي بنادر استان خوزستان و بررسی پروژه هاي مهم اداره كل (کد16139)

دانلود پاورپوینت تجزیه و تحلیل جایگاه آمار در علوم اجتماعی (کد16137)

دانلود پاورپوینت تجزیه و تحلیل جایگاه آمار در علوم اجتماعی (کد16137)

دانلود پاورپوینت آشنایی با کلیاتی درباره آمار توصیفی (کد16136)

دانلود پاورپوینت آشنایی با کلیاتی درباره آمار توصیفی (کد16136)

دانلود پاورپوینت اختراع پودر ماست برای   تهیه ماست فوری  (کد16135)

دانلود پاورپوینت اختراع پودر ماست برای تهیه ماست فوری (کد16135)

دانلود پاورپوینت شناخت انواع زندگی شغلی ومقایسه انواع زندگی شغلی بر اساس ویژگیهای مختلف آنها وتعیین علائق و مهارتها  (کد16134)

دانلود پاورپوینت شناخت انواع زندگی شغلی ومقایسه انواع زندگی شغلی بر اساس ویژگیهای مختلف آنها وتعیین علائق و مهارتها (کد16134)

دانلود پاورپوینت آشنایی با مفهوم امنیت و بررسی ویژگی های امنیت و شیوه های تامین آن (کد16133)

دانلود پاورپوینت آشنایی با مفهوم امنیت و بررسی ویژگی های امنیت و شیوه های تامین آن (کد16133)

دانلود پاورپوینت آشنایی با انواع آلياژهاي هوا فضاو بررسی خواص آنها  (کد16132)

دانلود پاورپوینت آشنایی با انواع آلياژهاي هوا فضاو بررسی خواص آنها (کد16132)

دانلود پاورپوینت بررسی خواص فیزیکی فلز کبالت  وارزیابی ساختار فازی آلیاژهای دو تایی پایه کبالت (کد16131)

دانلود پاورپوینت بررسی خواص فیزیکی فلز کبالت وارزیابی ساختار فازی آلیاژهای دو تایی پایه کبالت (کد16131)

دانلود پاورپوینت آشنایی با مفهوم آلودگی هوا و بررسی اثرات آلودگی بر انسان  و شیوه های کنترل آن  (کد16130)

دانلود پاورپوینت آشنایی با مفهوم آلودگی هوا و بررسی اثرات آلودگی بر انسان و شیوه های کنترل آن (کد16130)

دانلود پاورپوینت تحلیل و بررسی تاثیرات آلودگی هوا برگیاهان  (کد16129)

دانلود پاورپوینت تحلیل و بررسی تاثیرات آلودگی هوا برگیاهان (کد16129)

دانلود پاورپوینت بررسی وضعیت آلودگی هوا درفضای بسته منازل روستائی کشورو بررسی بيماري هائي كه به آلودگي هواي  فضاي بسته  و راهکار های آن (کد16128)

دانلود پاورپوینت بررسی وضعیت آلودگی هوا درفضای بسته منازل روستائی کشورو بررسی بيماري هائي كه به آلودگي هواي فضاي بسته و راهکار های آن (کد16128)

دانلود پاورپوینت بررسی نکاتی چند درباره استفاده از بوق صوتی  (کد16127)

دانلود پاورپوینت بررسی نکاتی چند درباره استفاده از بوق صوتی (کد16127)

دانلود پاورپوینت آشنایی با خواص آلکین ها و تجزیه و تحلیل ترکیب شیمیایی آن ها  (کد16126)

دانلود پاورپوینت آشنایی با خواص آلکین ها و تجزیه و تحلیل ترکیب شیمیایی آن ها (کد16126)

دانلود پاورپوینت مديريت منابع انسانی  و بررسی  ساز و كارهای مالی  (کد16125)

دانلود پاورپوینت مديريت منابع انسانی و بررسی ساز و كارهای مالی (کد16125)

دانلود پاورپوینت شناخت انواع وسايل تصوير برداري پزشكي  و بررسی اهميت تصاوير پزشكي ديجيتالي (کد16124)

دانلود پاورپوینت شناخت انواع وسايل تصوير برداري پزشكي و بررسی اهميت تصاوير پزشكي ديجيتالي (کد16124)

دانلود پاورپوینت آشنايي با مقدمات کامپيوتروزبان برنامه‌نويسي C++والگوريتمهاي مقدماتي (کد16123)

دانلود پاورپوینت آشنايي با مقدمات کامپيوتروزبان برنامه‌نويسي C++والگوريتمهاي مقدماتي (کد16123)

دانلود پاورپوینت آشنایی با تمدن و معماری یونان (کد16122)

دانلود پاورپوینت آشنایی با تمدن و معماری یونان (کد16122)



توضیحات محصول دانلود پاورپوینت آموزش آمار و ریاضی دو از کتاب مقدمه ای بر نظریه آمار (کد16138)

 دانلود پاورپوینت آموزش آمار و ریاضی دو از کتاب مقدمه ای بر نظریه آمار

دانلود پاورپوینت آموزش آمار و ریاضی دو از کتاب مقدمه ای بر نظریه آمار
آمار ریاضی 2

عنوان های پاورپوینت آموزش آمار و ریاضی دو از کتاب مقدمه ای بر نظریه آمار  ، آمار ریاضی 2 عبارتند از :

1- برآورد بازه ای پارامتر 

2- آزمون فرض ها 

3- مدل های خطی


تکه ها و قسمت های اتفاقی از فایل آموزش آمار و ریاضی دو از کتاب مقدمه ای بر نظریه آمار  ، آمار ریاضی 2



آمار ریاضی 2
مرجعمقدمه ای بر نظریه آمارتألیف الکساندر . م . مود فرانگلین . آ . گریبیل دون . س . بوز
فهرست مطالب : 1- برآورد بازه ای پارامتر 2- آزمون فرض ها 3- مدل های خطی

هدف فصل : ساخت استنباطی که طبق آن مقدار واقعی پارامتر در یک بازه معین قرار گیرد .
عناوین مهم فصل : 1 ـ بازه های اطمینان 2 ـ نمونه گیری از توزیع نرمال 3 ـ روش های یافتن بازه های اطمینان 4 ـ بازه های اطمینان بزرگ نمونه ای
مقدمه : اگر يك يا چند پارامتر در جامعه مجهول باشد و بخواهيم به نوعي به آنها دسترسي پيدا كنيم ، به سراغ برآورد خواهيم رفت كه در حالت كلي به دو صورت مورد توجه قرار ميگيرد:
1ـ Point Estimation 2ـ Interval Estimation – or – Confidence Interval
از آنجايي كه نمي توانيم غالباً به برآورد نقطه اي دسترسي پيدا كنيم به سراغ برآورد فاصله اي مي رويم .
در حالت كلي بر حسب گرفتن نمونه از توزيع مورد نظر و معرفي آماره هاي به سراغ تابعي از پارامتر به شكل در سطح گاما می رویم .
در حاليكه اطلاعات زير همواره مورد توجه ما خواهد بود .
1 ـ توزيع و به پارامتر بستگي ندارد . 2 ـ موقعيت و منحصراً به بستگي دارد . 3 ـ گاما را سطح اطمينان مي ناميم . 4 ـ در حالت كلي و متغير خواهند بود و مي توانند در حالت خاص يك يا هر دو كران ثابت معرفي شوند .
نكته 1 : در حاليكه به سراغ برآورد فاصله اي مي رويم بايستي ويژگي هاي زير را مورد توجه قرار دهيم .
الف ) برآورد فاصله اي نااريب باشد . ب ) برآورد فاصله اي در كمترين ريسك خود قرار بگيرد . ج ) طول فاصله برآورد به حالت مينيمم معرفي شود .
نكته 2 : مواردي اتفاق مي افتد كه فاصله اطمينان به شكل يك طرفه مطالعه شود ، بدين صورت :
از آنجايي كه شيوه هاي خاصي براي برآورد مورد توجه قرار مي گيرد لذا در آغاز به سراغ تكنيك برآورد محوري (pivot) مي رويم و همانطور كه مي دانيم كميتهاي محوري داراي توزيع هايي هستند كه به پارامتر بستگي ندارند و به نوعي نيز جايگزين آماره هاي مورد نظر ( و ) مي شوند .
بر اساس اين تكنيك مي توانيم موقعيت و را به شرح زير داشته باشيم . در آغاز به سراغ جامعه نرمال كه در آن پارامترهاي و مجهول مي باشند خواهيم رفت و در چهار مرحله آنرا مطالعه مي كنيم .
الف ) محاسبه فاصله اطمينان براي ميانگين ب ) محاسبه فاصله اطمينان براي واريانس ج ) محاسبه فاصله اطمينان براي زوج ( و ) د ) و در نهايت جهت تفاضل ميانگين ها به سراغ فاصله اطمينان خواهيم رفت .
الف) محاسبه فاصله اطمينان براي ميانگين جامعه : براي اين منظور از توزيع نمونه اي به حجم انتخاب مي كنيم و به سراغ محاسبه و در قالب تكنيك زير خواهيم رفت :
و يا نيز در حالت كلي مي توان به صورت زير آنرا مورد توجه قرار داد . با توجه به اين فاصله مي توان نوشت : طول فاصله
مي توان از رابطه بالا مشتق گرفت :با توجه به قسمت بالا :
بنابراين خواهيم داشت :نتيجه اي كه از اين محاسبات صورت مي گيرد مي تواند به يكي از وضعيت هاي زير باشد : 1) or 2)
اين حالت اخير كاملاً غير ممكن است زيرا و نمي توانند يك موضع را انتخاب كنند . لذا موقعيت 1 مورد توجه قرار خواهد گرفت كه در حالت خاص نتيجه گذشته را تداعي مي كند .
ب ) واريانس جامعه مجهول باشد : در اين حالت با گرفتن نمونه به حجم و استفاده از كميت محوري مي توانيم نتيجه زير را داشته باشيم :
بنابراين :
ديده مي شود محاسبه و در وضعيت موجود پيچيده خواهد بود . زيرا به علت عدم تقارن در شكل پياده شدن ديدگاه بهترين فاصله اطمينان در محاسبه ما را در استفاده كردن از نرم افزارهاي كامپيوتر ترغيب مي كند .
معادلات سياله اند ، يعني بي نهايت جواب دارند ، يعني تعداد مجهولات از تعداد معادلات بيشتر است .
ج ) محاسبه برآورد جهت زوج ( و ) : محاسبه اين فاصله مي تواند در قالب استقلال و يا بدون در نظر گرفتن پديده هاي استقلال صورت بگيرد .
به اين شكل :
و و يا
در حالت استقلال فاصله انتخابي بدين صورت شكل خواهد گرفت : و يا و يا
نكته : ثابت مي شود (لهمن) مناسب ترين فاصله براي زوج ( و ) بيضي خواهد بود .
مطالب گفته شده در بالا بدون استفاده از آماره مربوطه در قالب پارامترهاي مورد نظر مي باشند ولي مي توانيم با ارائه آماره هاي قابل قبول نتايج مشابهي نيز داشته باشيم :
.
.
د ) محاسبه برآورد فاصله اي براي تفاضل ميانگين ها : اگر دو جامعه و را مورد توجه قرار دهيم مي توانيم با انتخاب نمونه هايي به حجم هاي و از اين دو جامعه به سراغ و و نيز و برويم .
(نمونه ها از يكديگر مستقلند) و نيز معرفي (Pooled) و برخورداري از آماره به شكل :
مي توانيم فاصله مورد نظر را به شكل زير داشته باشيم : كه در حالت استاندارد مي تواند را انتخاب كند .
نكته مهم : اگر حجم نمونه ها در هر دو جامعه مورد نظر يكسان باشند مي توانيم بر حسب متغيرهاي زوجي يك فاصله اطمينان را براي تفاضل مشاهدات در نمونه ها داشته باشيم.
نكته مهم : در قالب محاسبه فاصله اطمينان لازم است كه در ابتدا به سراغ كميت محوري برويم يكي از مسيرهاي ساده استفاده از تكنيك در حاليكه كميت هاي محوري مي توانند به صورت هايي نظير : و . و نظاير آن مورد توجه نيز باشد .
مثال : فرض كنيد يك تك مشاهده از چگالي زير باشد كه در آن :
الف ) يك كميت محوري يافته و از آن براي برآوردگر بازه اطميناني استفاده كنيد . ب ) نشان دهيد يك بازه اطمينان براي است ضريب اطمينان آن را پيدا كنيد. هم چنين بازه اطمينان بهتري براي بيابيد . ( تعريف مي كنيم)
احتمال اينكه بين و قرار بگيرد:
در اين مرحله پاسخ مسئله داده شده است ، اما براي رسيدن به و مسير گفته شده در درس را دنبال مي كنيم :
بنابراين :
در مسير حركت دوره اي مي توانيم به و مناسبي دسترسي پيدا كنيم .
ب ) از آنجايي كه كمتر از مي باشد لذا مي تواند به عنوان يك بازه اطمينان بر مبناي تعريف باشد . ضريب اطمينان
يادآوري : با عنايت به مطالب گذشته توانستيم فواصل اطمينان را در زمينه هاي زير بيان كنيم و اطلاعاتي را نيز براي روش محوري (كميت محوري) داشته باشيم . حال به موارد بعدي مي پردازيم .
1) براي با واريانس هاي مجهول يا معلوم (كميت محوري) Pivot براي واريانس . براي . براي . 2) (روش آماري) Ststistical Method 3) (برآورد بزرگنمايي) Large Sample Estimation
2 ـ روش آماري براي معرفي فاصله هاي اطمينان : براي به كارگيري روش آماري در قالب برآورد فاصله اي اطلاعات زير همواره مورد توجه قرار خواهند گرفت .
فرض مي كنيم نمونه :و متعلق به فضاي پارامترها باشد . چنانچه آماره معرفي گردد توزيع مربوط به اين آماره تكنيك روش آماري را براي ما تبيين مي كند .
اين مطلب با ارائه دو تابع صعودي به شكل و و اعتقاد به دو احتمال . و مي تواند يك فاصله مناسبي را براي پارامتر حاصل نمايد .
در حاليكه فرض بر اينست كه پيوسته مي باشد .
با توجه به معرفي انتگرال هاي اخير بايستي به سراغ معرفي و برويم كه به كمك اين دو بدست مي آيد .
مثال : فرض مي كنيم نمونه از توزيع كه در آن انتخاب شده است به روش آماري ، فاصله اطمينان براي را در سطح معرفي نماييد .
حل : از آنجايي كه دامنه تغييرات به پارامتر بستگي دارد مناسب ترين آماره براي برآورد پارامتر ، آماره هاي مرتب خواهند بود كه در اينجا مي باشند . حال طبق الگوي گفته شده به سراغ توزيع مي رويم :
بنابراين :
.
اگر فرض كنيم خواهيم توانست يك بازه اطمينان در سطح براي به صورت زير داشته باشيم .
اما بر مبناي اين اعتقاد كه مي تواند باشد ، فاصله مورد نظر چنين خواهد شد :
3 ـ تكنيك سوم روش بزرگنمايي در اين تكنيك كه مسير حد مركزي مورد توجه قرار مي گيرد مي توان فاصله مورد نظر را معرفي كرد . با اين سياست كه دنباله برآوردگرهاي در ساختار داراي نرمال صفر و يك باشد :
بر اساس اين مطلب برآوردگر كه از طريق نسبت درستنمايي ماكزيمم معرفي مي شود و نيز كه از طريق نامساوي كرامرـ رائو محاسبه مي گردد خواهيم توانست به كمك الگوي : .
يك فاصله مناسبي را براي داشته باشيم توضيح اينكه : . .
مثال : اگر فرض كنيم : مورد توجه قرار گيرد از طريق تكنيك بزرگ نمونه اي فاصله اطمينان را براي بدست آوريد .
حل : ابتدا به كمك يك نمونه به حجم و استفاده از سياست به كار گرفته شده در درس و را بدست مي آوريم . بنابراين خواهيم داشت :
البته با فرمول دوم داريم :
.
.
مثال : فرض مي كنيم توزيع با متعلق به از يك توزيع برنولي با احتمال موفقيت پيروي كند يك فاصله اطمينان براي در قالب تكنيك نمونه هاي بزرگ پيدا كنيد . حل :
تكنيك نمونه هاي بزرگ روش بزرگنمايي براي بدست آوردن فاصله اطمينان : 1 ـ بدست آوردن از طريق :
2 ـ بدست آوردن از طريق اميد رياضي : 3 ـ استفاده از فرمول زير و بدست آوردن فاصله اطمينان براي :
بسيار ساده خواهد بود زماني كه واريانس را بر حسب برآوردگر معرفي مي كنيم . اما شيوه عملكرد و سياست كلي چنين نخواهد بود و غالباً واريانس بر حسب پارامتر مورد نظر و مورد توجه قرار مي گيرد و اين نظريه اكثراً جاري است .
.
طرفين به توان 2 :
كه اگر را به طور تقريب برابر با صفر اختيار كنيم . در اينصورت نتيجه نهايي به طور اختصار و در قالب يك فاصله اطمينان از طريق تكنيك كميت محوري معرفي مي شود . در صورت نياز را برابر صفر قرار مي دهيم .
نكته مهم : يكي ديگر از تكنيك هاي متداول و معمول در جهت محاسبه فاصله هاي اطمينان تكنيك بيضي مي باشد . در اين حركت بر مبناي سياست توزيع هاي پسين و پيشين مي توانيم بازه مناسبي را براي پارامتر معرفي كنيم.

هدف فصل : استنباط آماری دارای دو قسمت عمده است : برآورد پارامترها و آزمون فرض ها . هدف ما گسترش روش های کلی برای آزمون فرض ها و اعمال این روش ها به برخی از مسائل متداول می باشد .
عناوین مهم فصل : 1 ـ آزمون های دنباله ای فرض ها 2 ـ فرض های ساده در فرض مقابل ساده 3 ـ فرض های مرکب 4 ـ آزمون های فرض ها 5 ـ آزمون های کی دو
آزمون نسبت احتمال دنباله اي (SPRT)Sequential Probability Ratio Test يكي از بحث هاي مهم در آمار رياضي (2) و در بحث آزمون هاي فرض ، وجود اندازه حجم به گونه اي است كه در بعضي از مطالعات تحقيقاتي محقق علاقه مند مي شود كه اندازه حجم را به گونه اي انتخاب كند كه اولاً كمترين مخارج را براي آن صرف نمايد . ثانياً آزمون معني دار شود . (R.H)
لذا يكي از تكنيك هاي مناسب در جهت تحقق اين ايده آزمون نسبت احتمال دنباله اي بدين صورت است كه ابتدا يك نمونه به حجم . . ر را انتخاب مي كنند و در قالب نسبت درستنمايي نتيجه را با 2 عدد كه از قبل مشخص شده اند مقايسه مي كنند .
اگر در منطقه رد قرار بگيرد يا منطقه پذيرش ، آزمون به پايان میرسد و اِلا نمونه بعدي را وارد نمونه قبل نموده و با حجم 2 عمليات را تكرار مي كنند تا اينكه نتيجه به ثمر بنشيند . ديدگاه معرفي شده به صورت زير شكل خواهد گرفت .
شروع عمليات در قالب فرض هاي ساده به صورت زير است .فرض مي كنيم :نسبت درستنمايي :
Go on
Go on
سوال در راستاي مطالب فوق مي تواند بدين صورت مطرح شود كه :آيا به مرحله اي خواهيم رسيد كه توقف كنيم يا خير و يا اينكه احتمال برابر با يك است يعني : (يعني حجم نمونه نامتناهي است)
پاسخي كه در اين مرحله مي توانيم براي آن بازگو كنيم اين است كه كليه آزمون ها چه در قالب نمونه اي دنباله اي و غير از آن اگر :معرفي گردند قطعاً حجم نمونه متناهي خواهد بود . يعني . (اثبات اين موضوع را مي توانيد در كتاب لهمن جستجو كنيد)
و نقاط بحراني و تصميم گيري است . با عنايت به مطالب اخير مي توانيم موقعيت منطقه رد و منطقه پذيرش را به صورت زير خلاصه نماييم و آنرا در مسايل مورد نظر مورد توجه قرار دهيم .
C : Cretical A : Accept
با عنايت به دو منطقه پذيرش يا رد مي توانيم در حالت زير نيز موقعيت را تشخيص دهيم :
نكته مهم : همانطور كه مي دانيم در انجام آزمون هاي فرض (خطاي نوع اول) همواره مورد توجه قرار مي گرفت و از طريق تابع توان محاسبه مي شد . اما در اينجا خطاي نوع اول و دوم قبل از انجام آزمون ملاك خواهد بود.
تابع توان يعني : بر اساس اين نظريه و به صورت زير بدست خواهد بود .
در مورد خطاهاي منتسب در دو وضعيت موجود ، اگر را در نظر بگيريم در اين صورت نتيجه زير بدست خواهد آمد .
قضيه والد : Walds Thearem اگر فرض كنيم :چنانچه و ميزان يا اندازه فرض شود و بدانيم در اين صورت :
اثبات :
از آنجايي كه پيش آمد فقط به پيش آمدهايي نظير ، :لذا مي توانيم نتيجه نهايي را به صورت زير به پايان ببريم .
با عنايت به قضيه والد مي توانيم (ثابت مي شود) نتايج تقريبي زير را داشته باشيم .با فرض درست بودن :
.
نتيجه اخير در حالت كلي به صورت زير محاسبه مي شود . ها مستقل و هم توزيعند .
استنباط آماري معمولاً در دو زمينه مورد توجه قرار مي گيرد : 1- Estimation 2- Test Of Hypothesis كه ما هم اكنون درباره آزمون فرض سخن خواهيم داشت .
آزمون فرض چيست ؟ آزمون فرض مقوله اي است كه در جهت تأييد يا رد يك ادعا ، براي يك يا چند متغير معرفي مي شود .
آزمون فرض مبتني بر موارد زير است : 1 ـ فرض آماري تعريف : فرض آماري كه معمولاً با نماد يا مورد توجه قرار مي گيرد يك حدس يا گمان براي يك موضوع است .
2 ـ آزمون فرض تعريف : آزمون فرض يك قاعده روشن مي باشد كه براي پذيرش يا رد بكار مي رود كه معمولاً با نماد آنرا مي شناسند و به دو صورت مورد توجه قرار مي گيرد . ا ـ غير تصادفي (تعييني) 2 ـ تصادفي
آزمون غير تصادفي آزمون هاي معمولي هستند كه محققين براي انجام يك عمل تحقيقاتي خود مورد استفاده قرار مي دهند . مثلاً‌ : يا نظاير آن .
اما آزمون تصادفي به گونه اي است كه در قالب يك آزمايش تصادفي صورت مي پذيرد . مثل آزمايش پرتاب سكه جهت آمدن شير . آنگاه رد پديد مي آيد .
اگر آزمون غير تصادفي باشد معمولاً فضاي مورد مطالعه به دو قسمت تقسيم مي شود . منطقه اي از آن به عنوان منطقه رد (منطقه بحراني) و منطقه ديگر به عنوان منطقه پذيرش مي باشد .
3 ـ اعتقاد به دو ميزان خطا به صورت زير است :فرض هاي واقعي :
به استناد خطاي مي توانيم موقعيت و را به صورت زير داشته باشيم .
نكته : و بر مبناي يك قرارداد مورد توجه قرار گرفته است . در ضمن تغييرات به نوعي مرتبط با يكديگر مي باشند ، اما تأثير مستقيمي روي هم ندارند . در ضمن يعني كمترين مقدار براي رد .
مثال 1 : فرض مي كنيم از توزيع برنولي با پارامتر پيروي مي كند و فرض مي كنيم منطقه بحراني در قالب كمتر از باشد . با انجام يك آزمايش آزمون تصادفي و غير تصادفي را براي آن معرفي كنيد :
حل : همانطور كه مي دانيم برآوردگر نااريب براي مي تواند و يا باشد كه اگر نمونه را به حجم 10 انتخاب كنيم ، آزمون تصادفي و غير تصادفي به صورت زير شكل مي گيرد .
تخصيص دادن يك ارزش به پيش آمدها را احتمال گويند .
همانطور كه ملاحظه مي شود وجود پيش آمدهاي فوق در قالب يك ارزش صورت ميگيرد و اين ارزش در قالب يك تابع بحراني با تعريف زير مفهوم پيدا مي كند .
دامنه اعداد حقيقي تابع بحراني برد آزمون تصادفي : Randomize Test
به اعتبار اين تابع خواهيم داشت : در حالت غير تصادفي خواهيم داشت :
مثال 2 : فرض مي كنيم متغير تصادفي از توزيع نرمال با پارامتر (مجهول) و (معلوم) پيروي مي كند با انجام آزمون براي فرض : موقعيت را معرفي كنيد در حاليكه : (معلوم)
حل :
.
سؤال 1 : با توجه به مثال فوق آيا ميتوانيم بين يك رابطه مناسبي را برقرار كنيم ؟
از روابط بالا نتيجه مي شود :
اگر آزمون هايي نظير حالت قبلي و مقادير معلومي را اختيار نكنند (فرض ها مركب اند) و يا نظاير آن ، مورد توجه قرار بگيرد ، نمي توانيم به سادگي موقعيت خطاي اول و دوم را محاسبه كنيم . بلكه لازم است از طريق تابع توان اين نتيجه را بدست آوريم .
تابع توان : Power Function تعريف : تابع توان را كه معمولاً با نماد نشان مي دهند به صورت زير تعريف مي نماييم
به تعبيري اگر فضاي پارامتر را به منطقه رد و پذيرش تقسيم كنيم مي توانيم تابع توان را به صورت زير تعبير نماييم .
تابع توان ايده آل : Ideal Power Function تابع توان ايده آل يك تابع در قالب تابع نشانگر (Indication) مي باشد كه به صورت زير تعريف مي شود .
در عمل تابع ايده آل معمولاً مورد توجه نخواهد بود ،‌ هر چند كه از نظر محقق اين نتيجه بسيار مناسب است .
نكته مهم : همانطور كه يك معيار مناسب براي برآوردگرها مي باشد ، مي توانيم تابع توان را نيز در قالب دو برداشت زير با چنين مفهومي بكار گيريم :
الف) تشخيص كيفيت نوع آزمون ب) مقايسه بين آزمون ها و تعيين برترين آنها
مثال : فرض مي كنيم نمونه آمده باشد . آزمون زير را انجام دهيد : در حاليكه به صورت زير تعريف شده است : و سرانجام آزمون تابع توان را معرفي كنيد .
حل : از آنجايي كه مفروضات معرفي شده مركب مي باشد لازم است ابتدا به سراغ تابع آزمون برويم و از طريق تابع توان نتيجه را خواهيم گرفت ‌:
بديهي خواهد بود كه مي توانيم تفسيرهاي مناسبي را در جهت معرفي ايده آل شدن تابع توان داشته باشيم : يا
مثال : اگر ناحيه رد آزمون عبارت از باشد ، بنابراين : = تابع آزمون اگر مي خواهيم تواناترين آزمون را در اندازه بيابيم :
قابل قبول نيست قابل قبول هست
از جدول توزيع دوجمله اي با پارامترهاي و داريم : تواناترين آزمون در اندازه است .
نكته و يادآوري مهم : اگر باشد ، آنگاه
اثبات :
بنابراين : اگر باشد ، داريم :
مثال 1 : توزيع احتمال به صورت : ، را در نظر مي گيريم . علاقه منديم با گرفتن يك نمونه به حجم فرض را در مقابل آزمون كنيم و از آنجا با انجام دو آزمون فضاي برتري آن دو را با يكديگر مقايسه كنيد :
حل : همانطور كه ملاحظه مي كنيد ، آزمون را در قالب شكل مي توانيم صورت دهيم اما مي توانيم به سراغ مناسب ترين آن (با دقت در قالب ) برويم .در اينجا را به عنوان نقطه رد در گام اول در نظر مي گيريم .
چون : كه يك حركت خوش بينانه نسبت به قضيه است. 16 تا داريم : به اعتبار اين تابع توان را معرفي مي كنيم .
موقعيت را به صورت زير در نظر مي گيريم .
سؤال : براي تشخيص برتري اين دو مي توانيم در قالب انجام عمليات زير، نتيجه را داشته باشيم : همانطور كه ملاحظه مي شود نتيجه نهايي به نفع رقم مي خورد .
مثال : خانواده توزيع هاي برنولي را به صورت زير در نظر مي گيريم . در حاليكه فضاي پارامتر به صورت زير تعريف مي شود . با انتخاب يك نمونه به حجم 5 فرض را در مقابل فرض آزمون كنيد .
حل : با توجه به مثال 1 مي توانيم هاي مختلفي را در قالب معرفي كنيم و فضاي كميت هاي به شكل خواهد بود . كه با انجام يك حركت خوش بينانه مي توانيم منطقه رد را به صورت زير داشته باشيم .
.دانلود پاورپوینت آموزش آمار و ریاضی دو از کتاب مقدمه ای بر نظریه آمار
آمار ریاضی 2
.
اگر فرض را داشتيم بايد در اين مرحله حتماً را درست كنيم . حالا كه داريم بايد را درست كنيم . بنابراين :
= طريقه تشخيص
نكته : به سادگي مي توانيم در قالب يا خطاي را از طريق تابع توان محاسبه كنيم .
نكته 1 : با توجه به تعريف تابع توان مي توان خطاي نوع اول و دوم را به صورت زير معرفي نماييم .
نكته 2 : بر اساس نمودار تابع توان ميتوانيم خطاي نوع اول و دوم را در قالب يك حركت تصويري معرفي كنيم به گونه اي كه بعضي مواقع اين دو متمم يكديگر خواهند بود و در بيشتر اوقات اين جمع كمتر از يك مي باشد . ،
مثال : كيسه اي محتوي 5 مهره است كه تعدادي از آنها سفيد است آزمون فرض حداكثر يك مهره سفيد در مقابل حداقل 2 مهره سفيد است . بر اساس نمونه اي 2 تايي بدون جايگذاري از اين كيسه در نظر بگيريد :
الف) كليه آزمون هاي ممكن بر اساس نمونه 2 تايي را بنويسيد . ب) احتمال خطاي نوع اول و دوم را براي هر فرض ساده در تعيين كنيد . در صورتي كه آزمون عبارتست از رد كردن اگر و فقط اگر دست كم يك مهره سفيد استخراج شود . ج) آيا آزموني با اندازه خطاي نوع 2 كوچكتر از آزمون قسمت (ب) وجود دارد ؟
حل : تعداد مهره هاي سفيد حداكثر 2 مهره سفيد تعداد هاي معرفي شده مي باشد ، كه يكي از آنها ساختاري است كه در بالا معرفي شده است .
از اين به بعد در قالب يك حركت كاربردي (به صورت عددي وارد مي شويم) به صورتي كه: اگر مهره ام سفيد باشد و اگر مهره ام سفيد نباشد .
(ناسازگارند) بنابراين :
.
در قسمت آخر را مي توانيم به صورت زير در نظر بگيريم : (بطور ايده آل)
ارزيابي در ساختن آزمون فرض : مطلبي كه در ذيل مي آيد براي فرض ساده مورد توجه مي باشد كه در حالت كلي در بين آزمونها آن آزموني از همه مناسب تر است كه حجم خطاي آن كمترين باشد در حاليكه داراي خصوصيات زير است : الف) نااريب است . Unbiased ب) سازگار است . Consistent
تعريف : را در بين هاي ديگر نااريب مي گوييم ، هرگاه نامساوي زير برقرار باشد.
تعريف : اگر دنباله را براي فرض در مقابل در نظر بگيريم ، چنانچه گزاره زير برقرار باشد . گوييم تابع توان در ميدان دنباله فوق سازگار است .مثلاً اگر :
خانواده توزيع : علاقه مند مي شويم فرض ساده را با گرفتن يك نمونه مناسب آزمون كنيم . براي اين منظور ابتدا توزيع احتمال را تحت و رسم مي كنيم و از جامعه مورد نظر نمونه به حجم خارج مي كنيم و در اختيار اين توزيع قرار مي دهيم . نتيجه چه خواهد شد ؟
در اين حالت اگر : حالت 1 :بنابراين :بنابراين پذيرش را داريم .
حالت 2 :بنابراين :
حالت 3 :در اين حالت Randomize خواهد شد و سكه تعيين كننده است .
نكته مهم 1 : از آنجايي كه تابع درستنمايي ماكزيمم خود مي تواند به عنوان يك تابع چگالي معرفي شود .
مي توانيم در قالب كسرهاي زير داشته باشيم :
نكته مهم 2 : همانطور كه قبلاً اشاره كرديم آن اي مناسب خواهد بود كه تابع توان تحت آن كمترين خطاي را معرفي كند و به نوعي تركيب خطي از آن دو را به صورت : ، به حالت در آيد كه اين يكي از ملاك هاي برتري آزمون و به نوعي اولين ملاك معرفي مي شود . اين نتيجه يا اين ملاك ما را به سمت لم معروف (نيمن ـ پيرسن) هدايت مي كند .
بر مبناي مطلب فوق مي توانيم مدعي شويم كه ملاك فوق زماني تحقق خواهد يافت كه نسبت درستنمايي ماكزيمم به صورت زير شكل بگيرد و برعكس :
.
توضيح آنكه از آنجايي كه قرار است تركيب خطي به حالت قرار بگيرد لازم مي آيد كه :منفي باشد . بنابراين :
و يا مي توان گفت :آن چيزي كه در بالا اتفاق افتاد معروف به Simple Likeli Hood Test خواهد بود .
مثال : فرض می کنیم خانواده توزیع نرمال . مفروض است می خواهیم از طریق آزمون نسبت درستنمایی ساده فرض . را آزمون کنیم .
حل : می دانیم را در حالت کلی برای توزیع نرمال برابر :
.
معمولاً از طریق خطای نوع اول قابل تشخیص خواهد بود ، در حالی که بدانیم آماره مورد نظر در ساختار انجام آزمون با چه عنوانی مورد توجه قرار می گیرد .
.
مثال : خانواده : با فضای پارامتری را در نظر می گیریم . با انتخاب یک نمونه به حجم آزمون مربوط به فرض ، را انجام دهید .
حل :
از آنجایی که فرضهای مورد نظر ساده می باشند به مفهوم مقدار اصلی آن که در مسئله تعیین می شود صورت خواهد گرفت .
از آنجایی که دارای توزیع می باشد می توانیم موقعیت را در سطح خطای ملاحظه کنیم . خطا
آزمون نسبت درستنمایی تعمیم داده شده Generated Like Lihood Ratio Test همانطور که می دانیم در بحث لم نیمن پیرسن مواردی اتفاق می افتد که فرض های مورد نظر (یک یا هر دو) به شکل مرکب معرفی می شوند .
در این صورت نمی توانیم کسر مورد نظر را به حالت ساده داشته باشیم لذا در حالت این عمل امکان پذیر خواهد بود . توضیح اینکه مخرج کسر مورد نظر در این مرحله کل فضای پارامتر را دربر می گیرد .
نکته : همانطور که قبلاً اشاره شده است یا ارزش یک پارامتر در قالب توابع درستنمایی ماکزیمم قابل تشخیص خواهد بود . برای این منظور به مثالهای زیر توجه کنید .
مثال : توزیع نرمال به شکل : در نظر می گیریم آزمون مربوط به را صورت دهید .
حل : قبل ازحل این مسئله ، بی مناسبت نخواهد بود که به مطالب زیر توجه دقیق داشته باشیم .
همانطور که ملاحظه می شود نتیجه بر حسب یک تابع معرفی خواهد شد و از آنجایی که :
می توانیم به سادگی در قالب تکنیک زیر مقدار را معرفی کنیم . در این صورت موقعیت آزمون معرفی و نتیجه به پایان خواهد رسید . حال به سراغ حل مسئله خواهیم رفت .
.
.
همانطور که ملاحظه می گردد می توانیم نتیجه را در قالب تکنیک زیر محاسبه کنیم .
مثال 2 : خانواده : در نظر می گیریم فرض را آزمون کنید .
حل : برای این منظور به سراغ یک نمونه ای به حجم از توزیع مورد نظر خواهیم رفت . سپس از طریق نسبت درستنمایی ، را می یابیم و از آنجا با انجام عملیات منطقی آزمون مورد نظر مشخص خواهد شد .
.
.
نکته : در بالا چون فضا تعریف شده است در صورت کسر مقدار و در مخرج کل فضای حالت را قرار می دهیم . با شرط .
با فرض اینکه داریم :
اما عبارت می تواند در قالب یک توزیع معرفی شود و از آنجا در قالب یک عمل هم ارزی موقعیت منطقه رد را در سطح خطای ملاحظه می کنیم . توزیع گاما :
جمع آوری نکات فوق در قالب تفاوت فرض ها 1ـ فرض های ساده . عدد
ابزار کار برای هر فرضی در قدم اول گرفتن نمونه ای به حجم است . سپس با توجه به مقدار بدست آمده توزیع مورد نظر را بدست می آوریم . بعد از انتگرال گیری مقدار خطای را به راحتی بدست می آوریم .
2ـ فرض های غیر ساده . حالت 1 : گرفتن نمونه به حجم . یک عدد ادامه کار مثل حالت فوق می باشد . انتگرال گیری و تشخیص نوع توزیع . این حالت مثل حالت بالا است .
حالت 2 : ابتدا گرفتن نمونه ای به حجم :در این حالت یک مشتق گیری هم داریم که در حالت های قبلی نداشتیم .
بعد از محاسبه مقدار از آن نسبت به مشتق گرفته ، بعد برابر صفر قرار می دهیم و از آن مقدار را بدست می آوریم .
در نهایت دو حالت برای بدست می آید .
نکته : با توجه به مطالب گذشته در ارتباط با بایستی برابر باشد با نسبت کسر:نسبت به یک آماره بسنده مینیمال باشد که در این صورت به صورت معرفی خواهد شد .
آماره بسنده مینیمال است زیرا همانطور که در آخرین مثال ملاحظه کردیم :
آزمون تواناترین niformly Most Power Foll Test تعریف : را در میان های دیگر تواناترین آزمون به طور یکنواخت گویند هرگاه ویژگیهای آن برقرار باشد . 1) 2)
مثال : خانواده توزیع نمایی : در نظر می گیریم با انتخاب یک نمونه به حجم فرض را آزمون نمایید و تحقیق نمایید که آزمون انجام گرفته می باشد .
حل : با توجه به نسبت درستنمایی ماکزیمم می توانیم موقعیت منطقه رد را که در قالب مثال بالا معرفی شده ، مجدداً در نظر بگیریم .
اما بر اساس مطالب زیر خصوصیات برقرار بوده و نتیجه به پایان می رسد .
چون تابع توان یک تابع صعودی است و با افزایش مقدار تابع زیاد می شود ، بنابراین رابطه بالا را خواهیم داشت .
نسبت درستنمایی یکنوا Monotone Like Lihood Ratio تعریف : گوییم : نسبت درستنمایی یکنوا را برای خود داراست ، هرگاه یک آماره نظیر وجود داشته باشد که نسبت به آن همواره نزولی یا همواره صعودی باشد .
مثال : خانواده توزیع نرمال با مشخصات . در نظر می گیریم ، تحقیق کنید که این خانواده خصوصیات نسبت درستنمایی یکنوا را داراست .
.
....
که اگر از مشتق بگیریم . مشتق همواره منفی است ، پس همواره نزولی است .
اگر بر حسب می گرفتیم ، مسئله در همین جا حل بود ولی اگر بر حسب بگیریم چون را در آزمون یکنواخت است .
آزمون : این آزمون درباره وضعیت خود توزیع سخن می گوید و بدین صورت مورد توجه قرار می گیرد . آیا توزیع از توزیع پیروی می کند .
برای انجام این آزمون لازم است مشاهدات مورد نظر را به قسمت افراز نماییم ، آنگاه با انجام آزمایشی مشاهدات منتسب به هر قسمت را محاسبه می کنیم ، پس از طریق تکنیک خاص در جهت برآورد مشاهدات در هر رده اقدام خواهیم کرد .
آنگاه به کمک آماره :می توانیم نتیجه آزمون را بدست آوریم : : تعداد پارامترهای برآورد شده
مثال : تاسی در اختیار گذاشته شده است می خواهیم بدانیم که آیا این تاس نااریب می باشد یا خیر ؟ تاس نااریب است و تاس اریب است .
برای این منظور فضای نمونه را به افرازهای زیر تقسیم می کنیم :
سپس این تاس را 24 بار پرتاب می کنیم ، ملاحظه می کنیم که در این تعداد پرتاب 6 بار موقعیت 1 یا 2 آمده است . 8 بار موقعیت 3 یا 4 آمده و 10 بار موقعیت 5 یا 6 ظاهر شده است در قالب آماره نتیجه را بیابید . در اینجا انتخاب شده است .
.دانلود پاورپوینت آموزش آمار و ریاضی دو از کتاب مقدمه ای بر نظریه آمار
آمار ریاضی 2
نتیجه : چون می باشد لذا دلیلی برای رد نکردن وجود ندارد .
نکته : در راستای مطالب اخیر می توانیم نظر خود را به جداول توافقی معطوف داریم . حرکتی که در داخل این جداول صورت می گیرد عملاً بر مبنای توزیع به ثمر خواهد نشست با این تفاوت که برآوردها از طریق مجموع مشاهدات حاشیه ای صورت می گیرد که در قالب یک جدول فرضی نتیجه را به صورت زیر ملاحظه می کنیم .
.
.

هدف فصل : هدف اين فصل بحث در يك حالت خاص مدل آماري خطي مي باشد . درباره اين موضوع ، مطالب زيادي در دسترس است ولي ما تنها حالت خاص مدل خطي ساده را بررسي مي كنيم .
عناوین مهم فصل : 1 ـ مقدمه 2 ـ مثال های مدل خطی 3 ـ تعریف مدل خطی 4 ـ برآورد نقطه ای ـ حالت A 5 ـ برآورد نقطه ای ـ حالت B
مقدمه و رؤوس مطالب برخي از مؤلفان به اين مدل نظريه رگرسيون خط مستقيم مي گويند . براي مطالعه اين مدل استفاده از برخي نظريه ها ،‌ از قبيل نظريه توزيع ، مفاهيم برآوردهاي نقطه اي و بازه اي و برخي از مطالب آزمون فرض لازم مي باشند .
در اين قسمت توضيح مي دهيم كه چگونه مي توان اين مفاهيم را براي حالت مدل خطي ساده كه در آمار كاربردي اهميت دارد ، به كار برد.
مثال هاي مدل خطي در اين بخش دو مثال براي بيان اين كه چگونه مدل خطي در مسايل كاربردي استفاده مي شود ، ارائه مي دهيم .
مثال 1 : فاصله اي كه يك ذره در زمان طي مي كند با فرمول داده مي شود ، كه در آن سرعت متوسط و محل قرار گرفتن ذره در زمان است . اگر و نامعلوم باشند ، آن گاه مي توان را براي دو مقدار متمايز مشاهده كرده و دو معادله حاصل را بر حسب و حل كرد .
براي مثال ، فرض كنيد وقتي ، را برابر 2 مشاهده كرده ايم و وقتي ، برابر 11 مي شود . از اين مطلب و به دست مي آيند و جواب برابرست با و ؛ بنابراين مي باشد .
فرض كنيد به دليلي نمي توان فاصله را با دقت مشاهده كرد و يك خطاي اندازه گيري وجود دارد كه ماهيت آن تصادفي است . بنابراين را نمي توان مشاهده كرد ، اما فرض كنيد مي توانيم را مشاهده كنيم كه در آن و خطاي تصادفي است كه ميانگين آن صفر است ، به جاي مقدار قرار مي دهيم .
داريم : كه در آن يك متغير تصادفي قابل مشاهده ، يك متغير غير تصادفي قابل مشاهده ، يك متغير تصادفي غير قابل مشاهده و و پارامترهاي مجهول مي باشند .
در اينجا نمي توانيم با مشاهده دو مجموعه از مقادير و ، مانند آنچه كه در بالا با و انجام داديم ، و را به دست آوريم ، زيرا بين و ارتباط تابعي وجود ندارد .
در اين مدل ، هدف ، پيدا كردن و و از آنجا محاسبه براي مقادير مختلف مي باشد . چون خطاپذير است و نمي توان آن را مشاهده كرد ، نمي توانيم و را معلوم كنيم ، اما با مشاهده مجموعه هاي مختلفي از مقادير و ، مي توان روش هاي آماري را براي به دست آوردن برآوردهاي ، و به كار برد . اين نوع مدل ، يك مدل ارتباط تابعي با خطاي اندازه گيري مي باشد .
مثال 2 : به عنوان مثالي ديگر ، ارتباط بين قد و وزن افراد در يك شهر معيني را در نظر بگيريد . مسلماً بين و رابطه تابعي وجود ندارد ، اما به نظر مي رسد كه بين آنها نوعي ارتباط وجود دارد .
ما آنها را به عنوان متغيرهاي تصادفي بررسي كرده و فرض مي كنيم داراي توزيع نرمال دو متغيره است . در اين صورت مقدار اميد رياضي براي يك مقدار مفروض از به صورت زير است :كه در آن و توابعي از پارامترهاي يك چگالي نرمال دو متغيره مي باشند .
گرچه بين و رابطه تابعي وجود ندارد ، اما اگر آنها نرمال توأم شوند ، يك رابطه تابعي خطي بين وزنها و مقدار متوسط قدها وجود دارد . بنابراين مي توانيم عبارت زير را بنويسيم :
يا مي توان نوشت :كه در آن يك متغير تصادفي با توزيع نرمال است كه خطا را نشان مي دهد . اين يك مدل رگرسيون است و گرچه از مسأله اي تا حدي متفاوت با مسأله ارتباط تابعي در مثال 1 به دست آمد هر دوي آنها حالت هاي خاصي از يك مدل آماري خطي مي باشد .
تعريف مدل خطي فرض كنيد يك تابع خطي از متغير حقيقي باشد كه با تعريف شده است كه در آن در دامنه مي باشد . اغلب خط حقيقي كامل ، يك نيم خط ،‌ يا يك بازه محدود روي خط حقيقي مي باشد .
براي مدل بندي حالت هايي كه در مثال هاي 1 و 2 در بالا اشاره شدند ، فرض مي كنيم يك خانواده توابع توزيع تجمعي (يك تابع توزيع تجمعي براي هر در ) وجود دارد چنان كه ميانگين تابع توزيع تجمعي متناظر با يك داده شده (مانند ) در برابر با مي باشد .
بنابراين ميانگين توابع توزيع تجمعي روي خطي كه با تعريف شده است ، مي باشند . هدف گرفتن نمونه از برخي از اين توابع چگالي احتمال و ساختن استنباط هاي آماري درباره و و غيره بر اساس اين نمونه مي باشد .
اين نمونه گيري به صورت زير انجام مي شود: 1- يك مجموعه تايي از ها در مشاهده شده و با نشان داده مي شوند . ها متغيرهاي تصادفي نيستند ، اما مي توان آنها را با يك روش تصادفي يا انتخاب مبتني بر هدف ، برگزيد .
2- هر يك تابع توزيع تجمعي را كه ميانگين آن و واريانس آن مي باشد مشخص مي كند . از اين تابع توزيع تجمعي يك مقدار به تصادف انتخاب كرده و با نشان مي دهيم . ( ساده شده نماد است) .
بنابراين يك مجموعه جفت مشاهده داريم كه آنها را با نشان مي دهيم . فرض كرديم كه :و
بنابراين مي توانيم متغيرهاي تصادفي را با : تعريف كنيم . و ها در :و صدق مي كنند .
بنابراين مي توانيم بنويسيم : كه در آن و . اين رابطه يك مدل خطي را تعريف مي كند . اين مطالب را در زير خلاصه مي كنيم .
تعریف : مدل خطی فرض کنید تابع برای هر در مجموعه با تعریف شده باشد . برای هر در فرض کنید یک تابع توزیع تجمعی با میانگین برابر با یعنی و واریانس باشد .
فرض كنيد يك مجموعه مشاهده شده مركب از تا از باشد . براي فرض كنيد يك نمونه تصادفي به حجم 1 از تابع توزيع تجمعي ، باشد .
در اين صورت ، يك مجموعه مشاهدات مرتبط با :و مي باشد . اين مشخصات يك مدل آماري خطي را تعريف مي كنند .
توجه : معادله را مي توانيم به صورت : نيز بنويسيم ، كه در آن .
توجه : لغت «خطي» در عبارت «مدل آماري خطي» به اين واقعيت كه تابع تابعي خطي از پارامترهاي نامعلوم مي باشد اشاره دارد . در مثال ساده اي كه اشاره كرديم ، با ، در تعريف شد كه تابعي خطي از مي باشد .
اما اين مطلب قسمت اصلي از تعريف اين مدل خطي نيست . براي مثال ، ، كه در آن يك مدل آماري خطي مي باشد .
توجه : در بيشتر وضعيت ها برخي فرض هاي اضافي درباره تابع توزيع تجمعي ، از قبيل نرمال بودن ، قايل مي شويم . همچنين ، عموماً روش نمونه گيري چنان است كه ها يا توأماً مستقل يا دو به دو ناهمبسته مي باشند .
در واقع ما روش هاي استنباطي را براي دو مجموعه از فرض ها درباره متغيرهاي تصادفي كه در حالت هاي و در زير تعريف شده اند ، بحث مي كنيم .
حالت : براي اين حالت فرض مي كنيم متغير تصادفي توأماً مستقل اند و يك متغير تصادفي نرمال مي باشد .
حالت : براي اين حالت تنها فرض مي كنيم ها دو به دو ناهمبسته اند ، يعني براي هر ، .
برآورد نقطه اي ـ حالت براي اين حالت متغيرهاي تصادفي نرمال مستقل با ميانگين هايو واريانس هاي مي باشند . براي پيدا كردن برآوردگرهاي نقطه اي ، روش درستنمايي ماكزيمم را به كار مي بريم .
تابع درستنمايي عبارت است از :و
مشتقات جزئي را نسبت به به دست آورده و مجموعه را برابر صفر قرار مي دهيم . فرض مي كنيم جوابهاي اين سه معادله حاصل را نشان مي دهند .
اين سه معادله در زير داده شده اند . (با اندكي ساده كردن) :اولين دو معادله معادلات نرمال براي تعيين مي نامند .
اين معادلات بر حسب خطي هستند و به آساني حل مي شوند . داريم : كه به ترتيب برآوردهاي درستنمايي ماكزيمم مي باشند.
توجه داريم كه ها بايد چنان باشند كه ، يعني بايد حداقل دو مقدار مجزا براي وجود داشته باشد .
توجه كنيد كه : يك عضو خانواده نمايي سه پارامتري است .
بنابراين: يك مجموعه آماره هاي بسنده مي نيمال و توأماً كامل مي باشند . به علاوه چون مجموعه آماره هاي داده شده در معادله بالا ، يك تبديل يك به يك از برآوردگرهاي (آماره هاي) تعريف شده با معادلات قبلي مي باشند ، خود اين برآوردگرها نيز بسنده مي نيمال و توأماً كامل مي باشند .
براي بررسي بيشتر ويژگي هايي كه اين برآوردگرها دارا هستند ، توزيع توأم آماره هاي متناظر را پيدا مي كنيم . براي انجام اين كار ابتدا تابع مولد گشتاور را كه كميتهايي تصادفي با مقادير تعريف شده با :مي باشند ، پيدا مي كنيم .
مي دانيم اگر براي هنگامي كه ، اميد رياضي وجود داشته باشد ، تابع مولد گشتاور توأم با :تعريف مي شود .
داريم :كه در انتگرال ، كميتهاي بر حسب نوشته مي شوند .
اين انتگرال ساده اما محاسبه آن كسل كننده است و نتيجه آن عبارت است از : ،
از اين تابع مولد گشتاور مي توانيم چيزهايي بياموزيم : 1- اين عبارت به تابع



تو پروژه یکی از بزرگ ترین مراجع دانلود فایل های نقشه کشی در کشو در سال 1394 تاسیس گردیده در سال 1396 کافه پاورپوینت زیر مجموعه تو پروژه فعالیت خود را در زمینه پاورپوینت شروع کرده و تا به امروز به کمک کاربران و همکاران هزاران پاورپوینت برای دانلود قرار داده شده

با افتخار کافه پاورپوینت ساخته شده با وب اسمبلی

لوگو اینماد لوگو اینماد لوگو اینماد
ظاهرا یک قسمت لود نشد صحفه را مجدد لود کنید